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Al momento de elegir qué estudiar, la vocación y los intereses personales son importantes, pero también lo es conocer las oportunidades que ofrece el mercado laboral. En este contexto, la empleabilidad se transforma en un indicador que puede ayudar a tomar una decisión más informada.
El portal Mi Futuro, del Ministerio de Educación, permite conocer y comparar información sobre distintas carreras e instituciones, incluyendo empleabilidad al primer y segundo año, ingresos, duración de las carreras y otros indicadores. Estos datos entregan una referencia concreta sobre las trayectorias laborales de quienes ya egresaron, pero no deberían entenderse como una garantía de futuro.
Un estudio desarrollado por la Escuela de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile junto a Integration Consulting encontró que un 72% de las empresas consultadas estaría dispuesto a contratar licenciados con cuatro años de estudio, bajo el programa curricular analizado. Los empleadores valoraron especialmente la posibilidad de incorporar profesionales más jóvenes y proyectarlos dentro de las organizaciones.
El estudio también mostró que una parte importante de las empresas y estudiantes veía con buenos ojos combinar posteriormente trabajo y estudios para completar la formación profesional. Más allá del caso específico de Ingeniería, este antecedente permite observar una tendencia relevante: la trayectoria profesional no necesariamente tiene que ser lineal.
Estudiar, ingresar al mundo laboral, continuar especializándose y adquirir nuevas competencias pueden formar parte de un mismo camino.
En este sentido, la investigación sobre empleabilidad desarrollada en la UDP recoge una perspectiva que la entiende como una capacidad que permite obtener el primer empleo, mantenerlo y progresar profesionalmente, incorporando la necesidad de actualización permanente frente a los cambios del mercado laboral.
Por eso, más que buscar una carrera que garantice un empleo para siempre —algo que ninguna estadística puede asegurar—, el desafío es elegir una formación que permita construir capacidades para desenvolverse en distintos escenarios.
La pregunta no debería ser solamente “¿qué carrera tiene mayor empleabilidad?”, sino también “¿qué carrera combina mis intereses, capacidades y posibilidades reales de desarrollo?”
La empleabilidad es una parte importante de esta conversación porque permite incorporar una mirada concreta sobre el futuro laboral. Pero una buena decisión vocacional necesita integrar datos con autoconocimiento.
En definitiva, elegir una carrera no consiste en encontrar una profesión que garantice el futuro, sino en construir una trayectoria que permita enfrentar ese futuro con herramientas, conocimientos y capacidad de adaptación.
La información ayuda a abrir posibilidades. La decisión final debe considerar quién eres, qué quieres desarrollar y hacia dónde quieres construir tu propio camino.
Referencias
Portal https://www.mifuturo.cl/buscador-de-empleabilidad-e-ingresos/
https://www.uc.cl/noticias/estudio-muestra-que-una-alta-cantidad-de-empleadores-contratarian-a-estudiantes-licenciados-con-cuatro-anos-de-estudio/
https://repositoriobiblioteca.udp.cl/TD000894.pdf
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